San Fernando C.D.

Hola todos!!

Con vosotros Diana por última vez en este blog, ya que Ponme al día ha llegado a su fin... Espero que os lo hayáis pasado bien con nuestros programas.

Para terminar con buen sabor de boca, tras el desastre de la 3º emisión os cuelgo aquí los videos sobre el San Fernando C.D., porque creo que le debemos esto al Club por lo bien que se portaron conmigo.

Para empezar os presento un pequeño video-resumen sobre la historia del equipo, para la gente que no conozca el Club y así pueda engancharse mejor a las entrevistas.

Bueno continuamos con la entrevista al presidente del San Fernando C.D., Don Jóse Tréllez. Sólo puedo decir que muchas gracias por todo y aquí os dejo el video...

Y por último, pero no menos importante :), os presento las entrevistas a dos de los jugadores más queridos del equipo, Sergio Beato y Roberto Rodiel. 

Por último dar las gracias otra vez a estos dos grandes jugadores por su tiempo y despedirme definitivamente de este blog y de este proyecto... 

HASTA SIEMPRE!!

Documentales "We live in public" y" Homo intérneticus"

“We live in public” es un documental que nos muestra la gran y cada vez mas amplia dependencia que tenemos de internet, de la cual no somos del todo conscientes. Sin pensarlo, día a día exponemos nuestra vida a los demás, a cualquier tipo de público. Subiendo fotos, comentarios, dando a conocer nuestros intereses, sin darnos apenas cuenta de que estamos quitando privacidad a nuestras vidas.

En el documental, se muestra exageradamente, a lo que podríamos llegar si seguimos exponiendo así nuestra vida a los demás. Haciéndonos ver nuestro futuro enloquecidos por la falta de privacidad, que en un tiempo no muy lejano extrañaremos, o de la dependencia de internet y sus amplios recursos.

En el documental del “Homo intérneticus” se muestra la gran adicción de las nuevas generaciones al internet y sobre todo a las redes sociales. Son una generación que viene ligada a este uso de internet, vienen conectados a las redes sociales.

Hay un dato particular que llamó mucho nuestra  atención y es que hay algunos niños de 3 a 6 años aproximadamente que están 18h conectados, demostrando la dependencia que tienen estas nuevas generaciones. Con este dato deducimos que no tienen una vida fuera de la red, que sus relaciones se basan en las relaciones que tienen aquí. En nuestro caso y nos consideramos de estas nuevas generaciones, y sin embargo, no aprendimos a usar el ordenador hasta los 10 o 12 años.

En este documental también se muestra el miedo de personas de edades medias a este cambio tan profundo y a esta masiva globalización del internet y de sus usos.  Temen a que sus hijos se vuelvan de algún modo “insociables”, refiriéndome con esto a mi concepto de sociabilidad, es decir, a salir con los amigos, estar en la calle en un banco comiendo pipas...y no medir el grado de tu sociabilidad por los amigos que tengas en tuenti o en facebook.

Por otra parte nos enseña como cualquier persona pude eliminar a 10 amigos de facebook a cambio de un “whopper”, demostrándonos así que muchas veces tenemos a gente que su relación con nosotros no nos aporta nada, que no es nadie en nuestra vida real, solo un amigo de facebook.

Concluyendo así, que tras ver estos reportajes nos hemos planteado si  estamos así de enganchados o que simplemente es una herramienta para matar nuestro tiempo libre y nunca podremos llegar a esos extremos de estar 18h conectados. Realmente esto da miedo, perder nuestra vida, nuestras relaciones en un mundo que ni siquiera sabemos si es real, o de si esas relaciones formadas “ahí” son como nos las planteamos.

Informe de coevaluación

Informe coevaluación:

Mind the gap: Ha sido un grupo poco a poco ha ido mejorando. Empezaron con grandes iniciativas y con la alegría de ser los “periodistas” del festival de música en Segovia “Winter in the city”, lo que les ha ayudado en la elaboración de sus programas con buenas entrevistas.  La visibilidad en las redes sociales no ha sido la suficiente y no les han sacado el partido que podría sacárselas. En cuanto a sus emisiones creemos que el sonido no ha sido lo suficientemente bueno, aunque es algo muy normal y que nos ha pasado a la mayoría de podcast ya que no tenemos ni el material ni los programas ni la teoría necesaria para que esto salga perfecto. Por otra parte queremos dar las gracias a Maricruz Boj componente de este grupo ya que nos ayudo con algunos problemillas que tuvimos en la primera emisión.

Creemos que se han dejado ayudar lo suficiente por los compañeros y el profesor como en la entrevista de nadadora, lo que les ha llevado a ganar la Nube a la mejor entrevista. Enhorabuena chicos

Nota: 6,5

Calla que empieza: Este grupo empezó con mal pie no solo por la pérdida de su material sino que también tuvo un fallo en la primera emisión, ya que no emitió en directo. Esto fueron fallos de principiantes que a lo largo del cuatrimestre fueron mejorando, llegando a tener un programa medianamente entretenido. La regularidad no ha sido precisamente su punto fuerte igual que la búsqueda de sus propios medios, ya que abusaron de los medios de mahonias incluyendo el encargado del material.  Pero si destacaremos el gran reportaje sobre la manifestación por el nuevo campus ya que fue un reportaje trabajado, bien editado, muy ameno y divertido. También nombraremos las cabeceras que fueron bastante buenas y bien trabajadas.

Enhorabuenas chicas

Nota: 6

Yonkis 2.0: Creemos que han realizado un gran trabajo, con esfuerzo y han conseguido gracias a ello infinitas Nubes (perdimos la cuenta). Tenían una gran ventaja y es que se conocían de antes, por lo que esto les ha ayudado a tener una mejor compenetración y realizar el trabajo de tan buena forma como lo han hecho. Destacaremos su imagen con las cabeceras, el logo y el merchandaising, además de su amplia presencia en redes sociales y de su gran visibilidad.

Enhorabuena chicas y esperemos que sigáis

Nota: 8,5

MyPod5: Es un grupo bastante ausente a excepción de Javi, no solo en clase sino también en las redes sociales.  Creemos que el principal problema ha sido que están muy dispersos y que no se conocían y que a nuestro parecer no tenían la suficiente ilusión por el proyecto. Destacaremos su logotipo, la cabecera y la cabecera personal de Javi, ya que han sido muy originales y creativos.  Respecto al programa diremos que no eran dinámicos y que llegaban a aburrir.

Enhorabuena chicos

Nota: 5,5

Esto es pan comido: Creemos que han realizado un buen trabajo como el videotutorial de las novatadas y el video de “presentación”. Aunque creemos que podían haber hecho un mejor trabajo ya que contaban con componentes bastante creativos y con conocimientos técnicos. Tienen un blog medianamente actualizado, aunque ha habido poca unión de grupo, lo que se ha visto en sus proyectos.

Nota: 5,75

 Y tú ¿Qué sabes hacer?: Ha sido un grupo muy presente y regular, tanto en su trabajo como en la actualización de su blog. Tiene video tutoriales muy originales como la felicitación navideña y el tutorial de la tarta de galletas y chocolate. Han trabajado muy bien y se ha podido observar una compenetración en los miembros del grupo a la hora de hacer los trabajos.

Enhorabuena chicos

Nota: 6, 75

Tu experiencia online: Admiramos su trabajo ya que han tenido la gran capacidad de coordinarse aun siendo 14 personas. El trabajo de visionado de todos los videos para hacer el documental también ha sido algo admirable, aunque todavía estemos a la espera del documental. Han estado muy presentes en las redes sociales y su blog ha sido muy actualizado y utilizado como herramienta para su propia coordinación. El video sobre las entrevistas estuvo muy divertido gracias a su buena edición y en general su trabajo ha sido bastante completo.

Enhorabuena chicos

Nota: 7,5

Evaluación Profesor:

Jon Dornaletetxe: Su iniciativa es muy original, novedosa y muy practica (algo que no abunda en esta universidad), con la que podemos aprender algo diferente y que en un futuro nos sirva para realizar nuestro trabajo. Como algo no muy positivo diremos que nos ha dejado bastante solos, tirándonos a la piscina sin saber nadar (solo chapoteamos) obligándonos a buscarnos la vida pero de una forma un poco excesiva ya que tendría que habernos dado algunos detalles técnicos porque los proyectos requerían un uso de los materiales técnicos que no conocíamos.

Creemos que no es lo suficientemente objetivo ya que ha prestado más atención a unos grupos que otros, lo cual ha beneficiado a dichos grupos por recibir mayor motivación.

Respecto a la preparación de las clases podemos apuntar que ha dependido mucho de los alumnos y en el momento en el que nosotros no traíamos algo para presentar la clase se quedaba vacía. Sería bueno que cuando esto pasase el profesor tuviera preparado algo de teoría o algo de técnicas que nos sirvieran para nuestros proyectos.

A pesar de esto a los alumnos nos gustan sus clases, sus metodologías y su idea innovadora.

Muchas Gracias Jon

Ponme al día: Opinando de nuestro grupo diremos que el principal problema que hemos tenido ha sido que no nos conocíamos de nada y nuestra relación ha empezando a raíz de este proyecto, causando la necesidad de conocernos, entendernos y coordinarnos según lo que cada uno sabía hacer. Tampoco teníamos material ni muchos conocimientos técnicos originando en nuestro programa algún que otro fallo. Por otra parte diremos que hemos trabajado, intentando mejorar algo día a día.